quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Jogo Educativo

Os jogos educativos online são um recurso muito recente na área da educação, como tal são pouco explorados de modo a garantir uma boa utilização pedagógica. Desta forma, escolhemos um jogo educativo, onde iremos refletir sobre os aspetos positivos e negativos, assim como iremos apresentar algumas sugestões para o melhoramento do jogo.
O Jogo Masculino & Feminino destina-se a crianças dos 5 aos 9 anos de idade. Neste jogo são abordados conteúdos lecionados no programa do 1º Ciclo do Ensino Básico: distinção entre o género masculino e feminino. Desta forma o jogo permite que a criança consolide os conteúdos estudados, permite também que  a criança adquira alguma destreza na utilização do computador enquanto ferramenta de aprendizagem.
Neste jogo a criança terá de colocar os objetos que se encontram espalhados pelo chão e pelas prateleiras dentro do baú, a cada objeto arrumado irá ser feita uma pergunta acerca do seu género e uma curiosidade acerca do objeto arrumado irá ser partilhada com a criança.

Imagem 1 - O Jogo Masculino & Feminino (Disponível em: http://www.escolagames.com.br/jogos/masculinoFeminino/)
 

Para uma melhor compreensão desta análise ver: Reflexão sobre o Jogo Educativo Masculino & Feminino

Jogo Educativo

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

O que é um blogue ?


Um blogue (deriva do termo inglês Blog ou Weblog) é uma ferramenta da Web, cuja estrutura pode ser atualizada frequentemente através da introdução de novas mensagens (também podem ser designadas de posts), estas são constituídas por imagens ou textos e são apresentadas de forma cronologia, ou seja, as mensagens mais recentes são normalmente apresentadas em primeiro lugar (Gomes, 2005). Os blogues são gratuitos e fáceis de criar, possuem inúmeras ferramentas, apresentam uma estrutura cronológica, conteúdos organizados em categorias e apresentam espaços onde os leitores podem deixar os seus comentários (Patrício, Gonçalves e Carrapatoso 2008).
Os blogues são utilizados como uma estratégia pedagógica, uma vez que facilita a comunicação e a interação, isto é os leitores podem deixar comentários de forma a interagir com o autor do blogue e até mesmo com os outros leitores, desta forma é possível partilhar e trocar opiniões. Os blogues também podem funcionar como um recurso pedagógico, ou seja, é utilizado como um espaço de acesso a informação especializada, bem como um espaço de disponibilização de informação por parte do professor. (Coutinho, 2006).


Referências bibliográficas: